濑亚美莉番号 春熙五月 故燕归巢——我校2013届学友阿慧与高一学子共享学习成长经历

5月19日，以习近平总通知回音民附学生10周年、建校110周年为机会，在附中党委的全心组织安排下，返校参加举止的2013届学友、复旦大学历史学系博士经营生阿慧濑亚美莉番号，在我校向阳校区与高一学子共享学习成长经历。举止由校长助理宗俊英主办。

阿慧学友回想了我方在10年前参与向习近平总通知写信举止的经过，先容了我校的深厚历史积淀及发展传承，并共享了我方对于大学及高中生计的雄厚。她提议大学的内涵为“大东说念主之学”，其风趣就如《礼记》中所纪录的“在明明德，在亲民，在止于至善。”而以“高等中学”为内涵的高中，则是学弟学妹们迈向大学的要道过渡阶段，大众需要诈骗高中三年的时光，掌持足以接济我方干涉高等院校后张开深造学习的“高等”手段与学问积聚。

阿慧学友结合个东说念主专科所学，为同学们先容了历史学这一学科的界说与发展历程。她谈到“历史”一词的西方起源来自西方史学之父希罗多德的“商量”，又在18、19世纪的当代化想潮下获取厚爱的学科化；而现今的“历史”成见内涵分为抒发昔时的“历史Ⅰ”、书写与记述昔时的“历史Ⅱ”，以及针对历史册写与记述张开经营的“历史Ⅲ”，同期存在多样细化的经营标的分袂。此外，阿慧学友还先容了西方史学史这一经营标的在复旦大学的学术传统，为同学们梳理了复旦西方史学史所经历的三代发展历程及当下的修复情况。

阿慧学友以民附师姐这一“过来东说念主”的身份，向学弟学妹们提议建议，领导大众在高中时要尽早细则个东说念主主见，并基于联系主见，对意向专科及高校酿成基本的意志与了解，从而为高中至大学的衔尾作念好准备，并为大众奉上诚实的传话与道喜，期盼大众平坦大路、将来可期。

在整场交流会中，阿慧学友将教化共享与同学交流相结合，与学弟学妹们进行了积极的互动调换，充分诊疗起了高一学子们的风趣风趣，在交流会放胆后，繁多学弟学妹们围拢上来，与阿慧学友深入对话，向师姐询查我方感风趣风趣的问题，欲望对将来的高中生计作出更好的计较。

“春色芳菲，有燕北归，不忘故巢，方得高飞。”

本次交流会促进我校高一学子找寻到尽早合适高中生计、竖立学习主见的基本想路与毛糙标的；以阿慧学友为代表的毕业生，也同母校建立起了愈发深厚的心扉纽带。有民附为家、有母校为根，投降不管是离家修业、在民附张开学习生计的在校学子，照旧学成已久、离校在外奋勉拼搏奋斗的毕业学友，齐能褂讪迈步、笃定前行，在将来的东说念主生说念路上乘风破浪，灵通出属于我方的光泽。

学生感念

本日回忆师姐的语言，心中已经花样滂湃。我一向爱重历史，据说师姐的到来很是振奋，干涉会场后，看见同是“红衫军”的师姐浅笑着防范咱们，倍感亲切。师姐先容我方时台下的每个同学齐吟唱不已，眼中精明着崇尚的光泽。当语言阐扬到对于高中及大学生计的建议时，我屏息凝想倾听，脑中畅想着无尽可能的将来，望着在舞台上言笑恬逸、在专科上游刃有余、在爱重中奋斗前行的师姐，我不禁联想十年后我方的格式，也会如斯闪耀好意思好吗？因此愈加鉴定了奋勉奋斗的决心，以师姐为榜样前进！

师姐的语言让咱们了解了可爱的专科学问，也饱读吹了咱们在场的统共东说念主。但愿师姐能经营胜利，同学们也齐能平坦大路！

——高一1班 刘杨熙若

通过本次讲座，我对高中生计、将来东说念主生发展计较、大学的风趣、大学历史学及联系专科有了更深入的意志和了解。与此同期，我也通过师姐的陈述历程和演示文稿的展示，学习到了在研学一门学问时，要从其根源和演变历程来探索，作念到究其根柢、潜入想考的意境。

——高一2班 薛雨檀

讲座让原本局限于竹素上的一桩桩事件变得水灵起来，在越过千年的这片太空下，咱们沐浴着并吞束阳光。一系列的问题与教练，让我对将来有了新的遐想，我要宝贵当下，为了好意思好的将来愈加奋勉。

——高一2班 肖玉婷

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通过师姐精彩私有的教练，我从中恍悟到了端淑的灿烂与晴明。而新时期的咱们，是历史的见证者，亦是书写者。荣耀与担当，在咱们身上。向着将来握管，以史为鉴、雕刻上前，竖立新的篇章。

——高一2班 邢圆清

学友简介

   阿慧，中央民族大学从属中学2013届毕业生濑亚美莉番号，曾手脚中央民族大学从属中学的学生代表向习近平总通知致信，握管草拟书信。毕业后，通过复旦大学博雅杯自主招生聘请干涉复旦大学历史学系就读本科。2016年，手脚收到习近平总通知回音的中央民族大学从属中学学生代表，剿袭《党建》杂志回拜，向习近平总通知陈诉，怎样以民大附中学子的身份记得打发、在专科学习中不停踔厉奋进。2020年，通过复旦大学历史学系硕博连读傍观，于复旦大学历史学系天下史专科、异邦史学表面及史学史标的攻读博士经营生。现在已通过博士学位论文答辩，展望于2023年6月博士毕业，同期拟获“上海市优秀毕业生”经历。